Estándares de aprendizaje evaluables
- Establece conjeturas sobre fenómenos que ocurren.
- Comunica de forma oral los resultados de un experimento realizado.
Hemos realizado en clase el experimento de los huevos saltarines y después cada uno de los alumnos lo ha realizado de nuevo en su casa.
En un cuarto de cartulina hemos representado el experimento acompañado de algunas fotos y dibujos, y añadiendo apartados como materiales, procedimiento, tiempo de realización y resultados.
Huevos saltarines
Materiales:
- Vinagre
- Tarro de cristal con tapadera
- Huevo crudo
Realización:
- Se mete el huevo en el tarro y se cubre con vinagre. Se tapa y se esperan 48 horas para ver qué ocurre.
Resultado:
- La cáscara del huevo ha desaparecido.
- El huevo es visiblemente más grande.
- El huevo ahora rebota como un huevo saltarín.
Resúmen:
¿Qué ha podido ocurrir?
¿Por qué habrá desaparecido la cáscara?
¿Qué tipo de líquido es el vinagre?
¿Por qué se formaban burbujas encima de la cáscara del huevo?
¿ Cómo ha podido crecer el huevo?
De una forma sencilla se contestarán todas estas preguntas y se escucharán las conjeturas realizadas por los alumnos.
Estos son mis alumnos y estos sus trabajos.
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